衆議院北朝鮮による拉致問題等に関する特別委員会（2024-05-28）での発言

○横田参考人　ありがとうございます。 　若い世代への啓蒙啓発というのはとても重要であると私自身も思っていますし、これは家族会、救う会の運動方針の中にも記載している内容であります。 　日本政府が実施していただいている若年者層への啓蒙の活動の一つとして、年末、十二月にやっている作文コンクールもその一つかもしれませんし、昨年一回目、今年二回目を実施予定の中学生サミットなんかも、いわゆる若年者層に、各県から一人代表を募って、そのためには準備段階としてはいろいろな議論があって、一名が選抜されてくると思うんですが、そうした我が事として考えるということはとても大事なんだろうとは思っています。 　先ほど冒頭の与えられた時間の中で発言したように、政府が作っている若年者層向けのパンフレットを、あらゆる行政、そして、それこそ国会議員の皆様が地元においても活用することもとても大事だと思っていますし、私自身が中学校や高校に赴いてお話しすること、生の声を伝えることもとても意味があることだと思っています。 　ただ、それは、私自身は生身一つでありますから、できることには限界があります。やはりあらゆる関与者の方がこの問題を伝えていくこと、大人の責任として伝えていくことが大事だと思っています。 　私自身は、中学校や高校の授業の中で子供たちに語っているのは、これは横田さんのうちの悲しい話ですとか、家族会の皆さんのつらい話だという受け止め方はしてほしくないということを繰り返し言っています。 　この問題は、十三歳の少女である、ということは、制服を着た皆さん方と同じ高校生、中学生の年頃のあなたたち自身が拉致されて、四十六年人質として拘束されて、世界から、当時は、そんな人たちは生きていないんだ、拉致されていないんだと考えたときに、あなたたち自身はどう考えるか。あなたの大切な弟さんや妹さんが拉致されたときに、誰も振り向いてくれなかったらどう考えるか。 　後で作文を校長先生からいただくと、そんなつらいことは想像ができない、私自身、もっと署名活動に参加したい、ブルーリボンをつけることができれば私も参加したい、作文コンクールに応募したい、いろいろな前向きな意見があります。 　そうしたことを積極的に若者に伝えるためには、教育の生の現場、いろいろな教育指導要領があると思いますが、そこで、その教育指導要領の内容を超えた、先生がその行間を伝えていくことがとても大事だと思っています。 　先ほど申し上げたように、この主権国家に主権侵害、領海侵犯をして、無実の十三歳が拉致されて、四十六年人質として拘束されている、この現実は横田さんだけの問題じゃないんだ、私たち国民一人一人が課せられた、試されている問題なんだ、そのことを君たち若者が考えてほしいということを先生が熱量を込めて若者へ伝えていけば、私たち大人が考えている以上に子供たちは深く吸収して、自らが行動していくことは、私自身が作文を見て確信していますから、それは大人が今試されているということだと思っています。 　以上です。