○宮口治子君 公立の幼稚園教諭の教職調整額についても、先ほど取り上げた特別支援教育に係る給料の調整額、これと同様に改めて検討いただきますようによろしくお願いをいたします。
次に、指導改善研修を受けている教員には教職調整額を支給しないこととした点に関連してお伺いします。
指導改善研修を受けている教員に教職調整額を支給しない、これの根拠について、衆議院での質疑で政府は、子供たちの指導や相談に直接携わることがなく、任命権者により定められたプログラムに基づいて研修を受けている者でございまして、教職調整額を支給する前提となる教師としての職務等の特殊性を発揮し得る状況にないということを挙げられております。
しかし、国立大学の法人化に伴う給特法の改正が行われた平成十五年の国会質疑では、教職調整額についての質疑に対し政府参考人から、公立学校の教育職員につきましては、間省きます、教職調整額が必ず支給されることとする必要があるというふうに考えているとの答弁がありました。今回、ごく一部の教員に対してであれ、教職調整額を支給しないということとした判断は当時の答弁とは整合がしておりません。この矛盾、文科省はどう説明されるんでしょうか。
少なくとも、指導改善研修が法定化されたのは平成十九年ですから、仮に指導改善研修を受ける者に教職調整額を支給しないというのであれば、平成十九年の法改正時に併せてそのときに行うべきで、今回の改正案で盛り込む理由というのは何もないと考えますけれども、文科省、いかがでしょうか。
宮口治子 の他の発言
2025-06-12 · 参議院文教科学委員会
○宮口治子君 ありがとうございます。
以前、盛山前文科大臣に、デジタルなのか、あるいは実際の経験や体験なのかということをお尋ねしたときに、実際の体験が大切であるという、このよう…
2025-06-12 · 参議院文教科学委員会
○宮口治子君 無所属、広島県の宮口治子でございます。
一般質疑ということで、学習指導要領の改訂と並行して議論がなされているデジタル教科書の在り方についてを質問させていただきたい…
2025-06-12 · 参議院文教科学委員会
○宮口治子君 なるほど、分かりました。
では、また、デジタル教科書の導入に際して、家庭の経済状況によって、家庭でのインターネットの環境、あるいは保護者のITの活用能力の差によっ…
2025-06-12 · 参議院文教科学委員会
○宮口治子君 それでは、デジタル教科書を導入することのメリットというのをどのように考えているかをお聞かせください。…
2025-06-12 · 参議院文教科学委員会
○宮口治子君 そうですね、いろいろなメリットがあるというところは私も十分理解をしております。
しかし、御存じのとおり、デジタル教育先進国と言われた諸外国でも、デジタル教育を見直…
2025-06-10 · 参議院文教科学委員会
○宮口治子君 ありがとうございます。
私も、そして大臣も、子供を育てたりする中で、やはり自分の心に余裕、ゆとりがないと子供にちゃんと向き合うということもできないと思います。それ…
2025-06-10 · 参議院文教科学委員会
○宮口治子君 各自治体に財政力格差、これがある中で、全ての自治体において業務量管理、そして健康確保措置実施計画、これを効果的に実施するためには、財政支援を含む国の支援、これがどうし…
2025-06-10 · 参議院文教科学委員会
○宮口治子君 各自治体としっかり協力をしていただいて取組をお願いしたいということを申し上げて、次の質問に参ります。
教職員の精神疾患によるメンタルヘルスについてお伺いします。
…
API / MCP 利用
国立国会図書館 国会会議録 API を構造化
REST: /v1/diet/speeches/search?speaker=宮口治子
MCP: search_diet_speeches(speaker="宮口治子")