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宮口治子 ·各派に属しない議員

参議院文教科学委員会(2025-06-05)での発言

第217回国会 ·第第12号号 ·707字
○宮口治子君 具体的にしっかり覚えてくださって、ありがとうございます。  本年は、人類史上初の原子爆弾が広島とそして長崎に投下された被爆八十年の節目でございます。地球上にはいまだに一万二千発以上の核兵器というものが存在して、核抑止の依存が強まっています。こうした中、被爆者の皆様は今も苦しみを抱えながら、被爆の実相と、そして核兵器廃絶というのを訴えております。私の夫であります衆議院議員の福田玄も被爆三世でございます。そういう思いを次世代につないでいって、核兵器廃絶を実現することが私たちの使命だというふうに思います。  二〇二三年にこの「はだしのゲン」が広島市が作成する平和教育教材のひろしま平和ノートから削除されたときのマスコミのアンケートに対する教員のコメントというのがあって、少し紹介します。何よりも優先すべき教育内容のはずの平和教育、これがないがしろになってしまう教育現場、それが今の現場の現実です。やりたくてもできないのです。とにかく、あれもこれも扱う内容も量も増え続け、どんどん多岐にわたります。保護者からの要求も様々で、対応に追われている日々。命や国をつないでいく子供たちに大切にしてほしいことを教師がきちんと準備をして授業提供できるよう、教員の働く環境、待遇改善も必要です。メディアから教師がやるべきという発信をされるたびに、いとも簡単に現場は追い詰められるのです。  そういった声が、平和教育はもちろんですが、今の、今回の教員の働き方の改善についての必要性というのも現場の現実、このメッセージ全部に含まれていたと思います。  まずは、石破総理の平和教育に対する考え方をお聞かせください。

宮口治子 の他の発言

2025-06-12 · 参議院文教科学委員会
○宮口治子君 ありがとうございます。  以前、盛山前文科大臣に、デジタルなのか、あるいは実際の経験や体験なのかということをお尋ねしたときに、実際の体験が大切であるという、このよう…
2025-06-12 · 参議院文教科学委員会
○宮口治子君 無所属、広島県の宮口治子でございます。  一般質疑ということで、学習指導要領の改訂と並行して議論がなされているデジタル教科書の在り方についてを質問させていただきたい…
2025-06-12 · 参議院文教科学委員会
○宮口治子君 なるほど、分かりました。  では、また、デジタル教科書の導入に際して、家庭の経済状況によって、家庭でのインターネットの環境、あるいは保護者のITの活用能力の差によっ…
2025-06-12 · 参議院文教科学委員会
○宮口治子君 それでは、デジタル教科書を導入することのメリットというのをどのように考えているかをお聞かせください。…
2025-06-12 · 参議院文教科学委員会
○宮口治子君 そうですね、いろいろなメリットがあるというところは私も十分理解をしております。  しかし、御存じのとおり、デジタル教育先進国と言われた諸外国でも、デジタル教育を見直…
2025-06-10 · 参議院文教科学委員会
○宮口治子君 ありがとうございます。  私も、そして大臣も、子供を育てたりする中で、やはり自分の心に余裕、ゆとりがないと子供にちゃんと向き合うということもできないと思います。それ…
2025-06-10 · 参議院文教科学委員会
○宮口治子君 各自治体に財政力格差、これがある中で、全ての自治体において業務量管理、そして健康確保措置実施計画、これを効果的に実施するためには、財政支援を含む国の支援、これがどうし…
2025-06-10 · 参議院文教科学委員会
○宮口治子君 各自治体としっかり協力をしていただいて取組をお願いしたいということを申し上げて、次の質問に参ります。  教職員の精神疾患によるメンタルヘルスについてお伺いします。 …

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