○浮島委員 質の確保というのは極めて重要であります。広域通信制高校については、課題が多く見られているところでありますし、特に監督や指導を行う主体が都道府県になっておりますので、隣県であればまだしも、遠く離れたほかの県で設置された学校を一つの都道府県が監督すること、これは非常に構造的に私は問題がある、課題があると思っているところであります。
制度が古くて想定していた状況から大きく変化していること、そして生徒数が減少傾向にある中で近年学校数と生徒数が大きく増加していること、また、不登校生徒等のセーフティーネット、多様な学び、ニーズに応じた教育の機会の提供、通信制高校には重要な役割が期待されていることを踏まえますと、教育の質の確保、そして管理運営の適正化のための改善の方策、これを早期に実施しなければいけないと思っております。
定通振興法は議員立法で、私も超党派の役員として、今メンバーとしてさせていただいておりますけれども、この定通振興法を早期に改正し、多様な子供たちが取り残されない教育の環境の整備に取り組んでいきたいと思っております。
そこで、大臣にお伺いをさせていただきたいと思いますけれども、定時制教育及び通信教育振興法の早期制定に御協力をいただくとともに、広域通信制高校における教育の質の確保、そして管理運営の適正化に向けて実効性ある取組を進めていただきたいと思いますけれども、大臣の見解をお伺いさせていただきたいと思います。
浮島智子 の他の発言
2026-04-22 · 衆議院文部科学委員会
○浮島委員 しっかりとした連携をしていただけるようにお願いをさせていただきたいと思います。
次の質問ですけれども、順番をちょっと変えさせていただきまして、日本学生支援機構につい…
2026-04-22 · 衆議院文部科学委員会
○浮島委員 よろしくお願いいたします。
以上です。ありがとうございました。
〔委員長退席、青山(周)委員長代理着席〕…
2026-04-22 · 衆議院文部科学委員会
○浮島委員 ありがとうございます。
今大臣がおっしゃったとおり、誰一人取り残されないようにするためにはしっかりとした対応が必要だと思いますので、どうぞよろしくお願いいたします。…
2026-04-22 · 衆議院文部科学委員会
○浮島委員 もう一点お伺いをさせていただきたいと思います。今、様々連絡をしていただいているという御答弁でしたけれども、この四月からはしっかりと配付されているという認識でよろしいでし…
2026-04-22 · 衆議院文部科学委員会
○浮島委員 特別支援学校における教科書というのは、小学校、中学校で使われるものとは違うと思っております。それぞれの子供に合った教科書が用意されていることは、一人一人の輝く教育、そし…
2026-04-22 · 衆議院文部科学委員会
○浮島委員 是非後押しをよろしくお願いいたします。
また、三月十日の委員会でも質疑で申し上げさせていただきましたけれども、高等学校等就学支援法の附則に基づく今後の検証、これにつ…
2026-04-22 · 衆議院文部科学委員会
○浮島委員 ありがとうございます。
デイジー教科書も、この教科用特定図書等を無償配付の対象に考えているということで、是非よろしくお願いいたします。お願いです。
次に、大臣に…
2026-04-22 · 衆議院文部科学委員会
○浮島委員 中道改革連合の浮島智子です。どうぞよろしくお願いいたします。
質問に入る前に、冒頭、泉委員の方からインターネットの使い方、スマホ等々ありましたけれども、私も前に質問…
API / MCP 利用
国立国会図書館 国会会議録 API を構造化
REST: /v1/diet/speeches/search?speaker=浮島智子
MCP: search_diet_speeches(speaker="浮島智子")