○大臣政務官(福田かおる君) お答え申し上げます。
御指摘のとおり、教員の方々の確保、教師を持続的、計画的に確保していくことは大変重要であると考えております。
文部科学省においては、任命権者である各教育委員会に対し、教員採用計画の策定の際に、少子化の影響や年齢構成などを踏まえ、今後の必要教員数の見通しを精緻に分析した上で、中長期的な視野に立った計画的な教員採用を実施するよう依頼しているところでございます。
また、若手教師の育成については、給特法等改正法による主務教諭の創設などを通じて組織的な対応ができる体制を構築しているほか、研修履歴を活用した対話に基づく研修の受講奨励を制度化しており、この仕組みを効率的に進めるために、全国教員研修プラットフォーム、Plantを構築し、令和六年より運用を開始しております。
これらの取組に加え、先日も宮本委員からも御指摘いただきましたが、外部人材を活用していくことも重要であると考えております。多様な専門性や背景を有する社会人等の方々に教職に入職していただきやすくするための方策を含め総合的に検討していく必要があると考えており、現在、中央教育審議会においてもこの点について議論いただいているところです。その結果も踏まえて、必要な政策を実行し、自治体における外部人材の活用も更に促進していきたいと考えております。
福田かおる の他の発言
2026-05-12 · 衆議院災害対策特別委員会
○福田大臣政務官 お答え申し上げます。
先ほど牧野大臣からも答弁がございましたが、避難生活における良好な生活環境確保に向けた取組指針では、スフィア基準に沿って十分な避難者の生活…
2026-05-12 · 衆議院災害対策特別委員会
○福田大臣政務官 お答え申し上げます。
令和六年能登半島地震の際は、委員御指摘のとおり、各自治体の教職員などから成る学校支援チームの派遣が行われ、学校再開にも大きく貢献いただい…
2026-04-14 · 参議院内閣委員会
○大臣政務官(福田かおる君) お答え申し上げます。
児童生徒が病気や体調不良、事故などにより学校を休んだ場合には、指導要録において欠席として記録することとなります。こうした欠席…
2026-04-14 · 参議院法務委員会
○大臣政務官(福田かおる君) お答え申し上げます。
平成二十九年に告示された小学校学習指導要領では、社会科で、国民の祝日に関心を持ち、我が国の社会や文化における意義を考えること…
2026-04-14 · 参議院法務委員会
○大臣政務官(福田かおる君) お答え申し上げます。
児童生徒が発達の段階に応じて法に関する基本的な見方や考え方を身に付けるとともに、法や規範の意義及び役割について理解を深めるこ…
2026-04-01 · 参議院災害対策及び東日本大震災復興特別委員会
○大臣政務官(福田かおる君) お答え申し上げます。
委員御指摘のとおり、実践的であるということは大変に重要だと考えております。
令和四年閣議決定の第三次学校安全の推進に関す…
2026-04-01 · 参議院災害対策及び東日本大震災復興特別委員会
○大臣政務官(福田かおる君) 委員から御指摘いただきましたとおり、専門家による指導や助言を受けることは大変重要であると考えております。
このため、文部科学省では、先ほど御案内い…
2026-04-01 · 参議院沖縄・北方問題及び地方に関する特別委員会
○大臣政務官(福田かおる君) お答え申し上げます。
先ほど、同志社国際高等学校についてのお話がございました。私からも、お亡くなりになられたお二人に哀悼の意を表するとともに、負傷…
API / MCP 利用
国立国会図書館 国会会議録 API を構造化
REST: /v1/diet/speeches/search?speaker=福田かおる
MCP: search_diet_speeches(speaker="福田かおる")