○青木参考人 お答え申し上げます。
法案が、働き方改革、処遇改善、それからマネジメント体制という三本柱になっていますので、どれか一つをやるということではなく、やはり学生さん等に対しても、この三つが同時に進みます、地道に一歩一歩ずつではありながら、変化をもたらすものだということを訴えかけるのがまず必要かと思います。
また、具体的に一点だけ申し上げますと、教育実習がやはりポイントになってくるのではないかなと思います。企業では、やはりリクルートの場というのは、非常にコストもかけ丁寧なリクルートをするわけですので、教育実習の場がまさにリクルートの場としてしっかり機能するような、そういった手だてを今後講じる必要があろうかと思います。
以上でございます。
青木栄一 の他の発言
2025-06-03 · 参議院文教科学委員会
○参考人(青木栄一君) お答え申し上げます。
まず、いわゆるカリキュラムオーバーロードの御議論と理解しましたが、まず先生方、サプライサイドから見てのこま数については分担をすると…
2025-06-03 · 参議院文教科学委員会
○参考人(青木栄一君) ありがとうございます。
合理性については、当然、社会状況によって変わり得るものでありますので、現在とられている措置といいますのは、やはりその合理性が、表…
2025-06-03 · 参議院文教科学委員会
○参考人(青木栄一君) お答え申し上げます。
人事評価表をどのくらいの細かさで義務付けるのかというお尋ねと理解しておりますが、人事評価表の詳細について、私、申し訳ございませんが…
2025-06-03 · 参議院文教科学委員会
○参考人(青木栄一君) お尋ねありがとうございました。お答え申し上げます。
定数改善につきましては大事なことだと思います。
ここまでの議論を拝見していますと、その乗ずる数と…
2025-06-03 · 参議院文教科学委員会
○参考人(青木栄一君) お答えいたします。
まず、学校の中でやる仕事が増えたと思います。これは私の整理でいうと第二層の部分の業務が増えたということで、明示的、黙示的指示につなが…
2025-06-03 · 参議院文教科学委員会
○参考人(青木栄一君) お答え申し上げます。
私の整理がかなりめり張りを付けてしまいましたので、第二層であるところの聖職者性についてはもう少し説明させていただければと思います。…
2025-06-03 · 参議院文教科学委員会
○参考人(青木栄一君) お尋ねありがとうございました。御回答いたします。
そのときのお尋ねの文脈を思い出しますと、労働基準法上の労働時間かどうかというお尋ねでなかったように思っ…
2025-06-03 · 参議院文教科学委員会
○参考人(青木栄一君) お答え申し上げます。
三分類の徹底、これ非常に大事なことだと思います。
その上で、まずイギリスのネガティブリストのことを今御紹介いただきましたが、イ…
API / MCP 利用
国立国会図書館 国会会議録 API を構造化
REST: /v1/diet/speeches/search?speaker=青木栄一
MCP: search_diet_speeches(speaker="青木栄一")