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貞広斎子 ·国立大学法人千葉大学副学長・教育学部教授

衆議院文部科学委員会(2025-04-18)での発言

第217回国会 ·第第9号号 ·589字
○貞広参考人 御質問いただきまして、ありがとうございます。  審議会では、やはり、特に公立学校の多面的、多様な社会的な役割ということを考えると、より自発的、創造的な先生方の役割が重要であるという観点から、特に公立学校に関しては給特法の枠組みということが必須であるという結論を得たところでございます。  実際に、私立の学校の中にも、実際には、いわゆる残業代という形で出すということではなく、給特法と同様の仕組みを導入している学校も少なからずあるというふうに伺っています。これはまさに、教育という営為がこうした仕組みとの連動性ということを促しているというふうに考えますので、今回は、公立学校では、給特法の仕組みをベースに正しい処遇改善を行い、働き方改革と指導、運営体制の充実も一体的に進めるという結論を答申には書かせていただいたところでございます。  更なる手当という御質問でございますけれども、今回、主務教諭というものが導入をされることになりますと、恐らく、かなり学校のマネジメント体制も変わります。まさに、チームで課題に対応し、面でいろいろな子供たちの学びを支えていくということになっていくかと思いますけれども、その効果を見極めた上で、更にどのような役職、役割などが考えられるのかということを継続的に考えていく必要があるというふうに考えております。  以上でございます。

貞広斎子 の他の発言

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○貞広参考人 貞広です。御質問いただきまして、ありがとうございます。  私、教員養成課程に身を置いておりまして、日々教員を目指している学生と過ごしております。非常に、今、搾取され…
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○貞広参考人 お答え申し上げます。  現場では、佐久間参考人のお話にもありましたけれども、本当に人が足りない、人が欲しい、もう猫の手もかりたいと先生方おっしゃるぐらいで、人を増や…
2025-04-18 · 衆議院文部科学委員会
○貞広参考人 お答え申し上げます。御質問いただきまして、ありがとうございます。  先ほど、私の意見陳述の中でも申し上げましたとおり、この問題に関しては、会議内外にも様々な御意見が…
2025-04-18 · 衆議院文部科学委員会
○貞広参考人 お答え申し上げます。  それで大丈夫なのか、いけてないんじゃないかというお話でございますけれども、いかに魂を入れて、いけてるものにするかということが、まさに求められ…
2025-04-18 · 衆議院文部科学委員会
○貞広参考人 御質問いただきまして、ありがとうございます。お答え申し上げます。  先ほども申し上げたとおり、もう本当に現場は人を増やしてほしい、人が欲しいということですので、今回…
2025-04-18 · 衆議院文部科学委員会
○貞広参考人 御質問ありがとうございます。  大変難しい御質問で、ちょっとにわかに、どのようにお答えするかという考えがまとまらないところでございます。  教育国債ということに関…
2025-04-18 · 衆議院文部科学委員会
○貞広参考人 ありがとうございます。  今お示しの専門的な知見を外から入れるということですけれども、私としても大賛成でございます。  先ほど、学校の中も多職種にするということで…

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