○青木参考人 御質問ありがとうございました。
おっしゃるとおり、外部の目、外部の専門家の目を教員の労働のために、教員の勤務管理のために活用するという視点は極めて重要だと思っております。
また、その機能を、労基署的な機能あるいは人事委員会的な機能を担うという点では非常に魅力的でありまして、更に議論するとしましたら、その受皿となる場はどういうふうにつくればいいのかという点だと思っております。
これは制度設計ですので、特に実現可能性がどうかは別ですけれども、一番国がグリップをするのであれば、文部科学省の地方支分部局をつくるということがあり得ると思います。それは、百万人の先生方、高校を含めますと三万五千校ぐらいだと思いますが、この事業所単位のものをどうチェックするかというのは非常に大変なボリュームの仕事になりますので、支分部局レベルの議論が本来必要なんだと思います。
とはいいましても、これは現実的ではないということもあり得ますので、学校単位の学校運営協議会に、浮島委員おっしゃったような専門家をうまく組み合わせて、期待される機能を発揮してもらうということも十分あり得るかと思っております。
以上でございます。
青木栄一 の他の発言
2025-06-03 · 参議院文教科学委員会
○参考人(青木栄一君) お答え申し上げます。
私の整理がかなりめり張りを付けてしまいましたので、第二層であるところの聖職者性についてはもう少し説明させていただければと思います。…
2025-06-03 · 参議院文教科学委員会
○参考人(青木栄一君) ありがとうございます。
合理性については、当然、社会状況によって変わり得るものでありますので、現在とられている措置といいますのは、やはりその合理性が、表…
2025-06-03 · 参議院文教科学委員会
○参考人(青木栄一君) お答え申し上げます。
人事評価表をどのくらいの細かさで義務付けるのかというお尋ねと理解しておりますが、人事評価表の詳細について、私、申し訳ございませんが…
2025-06-03 · 参議院文教科学委員会
○参考人(青木栄一君) お答え申し上げます。
教育行政は、元々、地方分権原則がありまして、かつ二〇〇〇年代以降は、まあ正確には九〇年代後半以降の地方分権の流れの中で、地方自治体…
2025-06-03 · 参議院文教科学委員会
○参考人(青木栄一君) お答え申し上げます。
三分類の徹底、これ非常に大事なことだと思います。
その上で、まずイギリスのネガティブリストのことを今御紹介いただきましたが、イ…
2025-06-03 · 参議院文教科学委員会
○参考人(青木栄一君) お答えいたします。
まず、学校の中でやる仕事が増えたと思います。これは私の整理でいうと第二層の部分の業務が増えたということで、明示的、黙示的指示につなが…
2025-06-03 · 参議院文教科学委員会
○参考人(青木栄一君) お答え申し上げます。
まず、いわゆるカリキュラムオーバーロードの御議論と理解しましたが、まず先生方、サプライサイドから見てのこま数については分担をすると…
2025-06-03 · 参議院文教科学委員会
○参考人(青木栄一君) おはようございます。ただいま御紹介いただきました青木栄一と申します。大学で教育行政学担当教授をしております。
本日は、意見を陳述する機会を与えていただき…
API / MCP 利用
国立国会図書館 国会会議録 API を構造化
REST: /v1/diet/speeches/search?speaker=青木栄一
MCP: search_diet_speeches(speaker="青木栄一")